Animal Político · 3 de agosto de 2026
La Comisión Técnica para la Revisión del Proceso de Ingreso de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) recomendó aplicar un examen de control presencial a un grupo de aspirantes a licenciatura del ciclo escolar 2026-2027, como una medida para verificar los resultados del proceso de admisión y garantizar condiciones de equidad y certeza en la asignación de lugares.
En su primer análisis del examen de admisión 2026, la comisión propuso que la evaluación se realice de manera presencial y con supervisión humana, y que el puntaje obtenido en esta prueba sea el criterio para definir el ingreso de las personas convocadas.
La recomendación contempla convocar a alrededor de 58 mil aspirantes, incluidos quienes recibieron aviso de selección y quienes alcanzaron, en su programa, plantel y modalidad, el menor número de aciertos requerido para ingresar entre los procesos de 2021 y 2026. La fecha de aplicación será anunciada posteriormente.

La Comisión Técnica precisó que la medida no implica la existencia de irregularidades atribuibles a personas aspirantes en lo individual, sino que busca corroborar los resultados y fortalecer la certeza y la equidad del proceso de ingreso.
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Como parte de su análisis, la comisión detectó variaciones respecto a años anteriores. Entre 2021 y 2025, alrededor del 3.5 % de los aspirantes obtuvo 100 o más aciertos, mientras que en 2026 esa proporción aumentó a 16.3 %.
En el caso de quienes lograron 110 o más aciertos, el porcentaje pasó de aproximadamente 0.9 % en el periodo 2021-2025 a 5.5 % en 2026, un incremento cercano a seis veces, lo que motivó la recomendación de aplicar una evaluación adicional.
El examen de admisión 2026 fue el primero que la UNAM aplicó completamente en línea. Participaron 158 mil 727 aspirantes y se mantuvo el formato de 120 reactivos, mediante una plataforma especializada contratada por la universidad.

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Durante la aplicación se utilizó un sistema de supervisión con inteligencia artificial y revisión humana, que detectó conductas prohibidas, como el uso de teléfonos celulares, la presencia de personas auxiliando a aspirantes y otros comportamientos que sugerían apoyo externo para responder la prueba.
Estas incidencias derivaron en la cancelación de alrededor del 2 % de los exámenes. Además, la UNAM presentó denuncias ante las autoridades por posibles acciones individuales o concertadas relacionadas con el uso de recursos tecnológicos para responder la evaluación, mientras la Comisión Técnica recomendó el examen de control para verificar los resultados del proceso.