El INEE comenzará a corregir problemas en evaluación docente que identificó hace un año

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) informó que como autoridad encargada de la evaluación educativa realizará las modificaciones necesarias a la misma, luego de que el SNTE y la SEP acordarán su revisión.

[contextly_sidebar id=”kOBUkhTasRe7rrTpGxTvZsvhOEIQ5gkU”]“El INEE hará las modificaciones en la normatividad y en los criterios técnicos a fin de mejorar las evaluaciones docentes”, informó el instituto en un comunicado.

Señaló que desde el año pasado identificó una serie de problemas de la evaluación de desempeño, en cuanto a su implementación y diseño, por lo que, dijo, desde hace meses trabaja en conjunto con la SEP para realizar las mejoras necesarias.

El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, dijo este miércoles 13 de julio que la dependencia revisará los términos de la evaluación docente, punto de la reforma educativa a la que se oponen maestros del SNTE y la CNTE.

El líder del Sindicato magisterial, Juan Díaz de la Torre, pidió este miércoles al INEE pronunciarse sobre los cambios a los modelos de evaluación para confirmar que “la evaluación no tiene fines punitivos”.

La dependencia informó que se profundizará la revisión del diseño de la evaluación sobre todo en su pertinencia y a la atención a la diversidad, que es la contextualización de las pruebas.

Esta era una de las peticiones de los docentes, que argumentaban que las condiciones sociales, económicas y culturales no son las mismas para todo el país por lo que la evaluación no podía ser la misma.

El INEE añadió que informará a la sociedad en las próximas semanas sobre los resultados de los diversos análisis a las evaluaciones docentes.

La Coordinadora no ha conseguido nada, critica el Sindicato

Díaz de la Torre criticó a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación al señalar que “no ha conseguido nada ni para la educación ni para los maestros”.

Destacó que las demandas que realiza el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación son distintas a las de la Coordinadora. “Nosotros no lo hacemos desde la calle, desde la vociferación, no lo hacemos abandonando a nuestros alumnos en las escuelas, lo hemos hecho por medio de métodos del acuerdo, propuestas y negociación y eso es lo que sucedió esta semana”, dijo en entrevista con Radio Fórmula.

Al referirse a la CNTE, recordó que este movimiento hace más de 30 años decidió abandonar la lucha del acuerdo y negociaciones “y decidieron que su estrategia era la movilización y negociación y así lo han hecho y no han obtenido jamás un resultado que beneficie ni a los alumnos, ni a la calidad de vida de los maestros. Por el contrario, han hundido a Oaxaca con los peores indicadores educativos del país “.

Al ser cuestionado sobre la cantidad de despidos de maestros que acumularon más de tres faltas, Díaz de la Torre dijo que este fue otro punto que el SNTE puso sobre la mesa ante el secretario Aurelio Nuño para que no se les despidieran “porque muchas de las causas por las que el maestro no se presentó a las evaluaciones, no fueron atribuibles a los propios maestros”.

En ese aspecto, detalló que en Guerrero cuando los maestros estaban acudiendo a los centros de la evaluación, gente de la CNTE y de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero les impidió que se presentaran “y en ese sentido hemos reinstalado a una gran cantidad de compañeros y en este momento todavía tenemos a 300 maestros enjuicio para poder reinstalarlos”.

Por eso, añadió que con estas decisiones que se tomaron entre la SEP y el SNTE se abre una oportunidad para muchos más maestros de los que resultaron no sólo insuficientes sin de aquellos que logren acreditar que no fue atribuible a que no quisieran realizar la evaluación.

Con información de Radio Fórmula.