Estudiantes piden a Sheinbaum recursos para equipar escuelas; anuncia fondo de 100 mdp
Animal Político · 10 de noviembre de 2026
Estudiantes de Educación Media Superior y Superior solicitaron a la presidenta Claudia Sheinbaum mayores apoyos económicos para equipar sus escuelas, adquirir materiales y desarrollar proyectos científicos y tecnológicos, al señalar que, pese a obtener reconocimientos internacionales, muchos deben financiar sus investigaciones y competencias con recursos propios o de sus familias.
Durante el Encuentro Nacional de Estudiantes en Ciencias 2026, realizado en la Secretaría de Educación Pública (SEP), jóvenes de distintas entidades expusieron las carencias que enfrentan en sus planteles y pidieron que los reconocimientos a sus logros se traduzcan en oportunidades para continuar sus investigaciones.
Uno de los planteamientos fue realizado por estudiantes de la Universidad Estatal del Valle de Toluca, quienes solicitaron la instalación de un taller especializado en electrónica para desarrollar equipo médico mexicano y contribuir a atender el desabasto de dispositivos hospitalarios.
“Lo que nosotros pedimos, suplicamos, porfis, es un taller de electrónica, ya que como usted sabe, nosotros el problema de desabasto en equipo hospitalario aquí en México, pues es este nosotros lo que queremos es desarrollar equipo hospitalario mexicano”, expresó uno de los estudiantes.
En ese contexto, una alumna de la secundaria general número 5 Guadalupe Victoria, de Durango, pidió respaldo para que las escuelas públicas cuenten con herramientas y materiales tecnológicos suficientes para impulsar las iniciativas de sus estudiantes.
Señalaron que, en ocasiones, las limitaciones de infraestructura y equipamiento dificultan continuar con sus prototipos, incluso cuando estos han conseguido primeros lugares en competencias internacionales.
“Nosotros no contamos con cosas materiales en general en tecnología en nuestra escuela para efectuar actividades que nosotros necesitábamos hacer”, expuso una estudiante.
Otro de los planteamientos fue presentado por Mauro Ernesto García Ramírez, estudiante de Tamaulipas, quien propuso que el encuentro no se limite a la entrega de reconocimientos, sino que permita establecer mecanismos de colaboración entre el gobierno, las instituciones educativas y las organizaciones civiles.
“¿Por qué no solamente reunirnos a darnos un reconocimiento, sino trabajar en todas esas propuestas que cada uno de nosotros tiene?”, cuestionó ante la presidenta.
El estudiante también respaldó la iniciativa de la Fundación Ángela Olazarán, que busca vincular a jóvenes con potencial con instituciones gubernamentales y aliados para facilitar su participación en espacios académicos, científicos y tecnológicos.
Jóvenes advierten que financian sus proyectos y competencias
Las dificultades económicas para desarrollar prototipos y representar a México en el extranjero fueron una de las principales preocupaciones expresadas durante el encuentro.
Además, los estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) solicitaron apoyo para acelerar los trámites de registro de patentes y facilitar los recursos necesarios para participar en competencias internacionales, además de impulsar proyectos como la fabricación de drones en colaboración con el Tecnológico Nacional de México.
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“Nos gustaría que nos ayudara a acelerar el proceso porque nos gustaría distribuir la venta del dispositivo para ayudar a muchas personas con esta discapacidad”, señaló un alumno de esa casa de estudios.
En tanto, estudiantes del Colegio Cervantes de Coahuila, integrantes de la selección mexicana de robótica, solicitaron respaldo económico para cubrir los gastos de sus viajes internacionales, así como asesoramiento y becas para continuar sus estudios universitarios.
Explicaron que, aunque cuentan con el respaldo de su institución y patrocinadores, los recursos no siempre son suficientes para cubrir los costos de las competencias.
“Estos viajes no son nada baratos. Hemos viajado a diferentes continentes y países como Atenas, Suiza, Panamá, ahorita Corea del Sur, y la verdad es que no son nada baratos”, expusieron.
También pidieron espacios para llevar a cabo actividades de divulgación científica y acercar la robótica a niñas, niños y jóvenes que no cuentan con oportunidades para incorporarse a este tipo de disciplinas.
Otros jóvenes pidieron ampliar las clases de inglés en escuelas públicas, fortalecer los laboratorios, facilitar equipos de fotografía para proyectos científicos y promover las olimpiadas de matemáticas, física, química y biología desde los planteles educativos.
Sheinbaum anuncia fondo de 100 millones de pesos para proyectos científicos
Ante las solicitudes, Claudia Sheinbaum anunció tres mecanismos de apoyo para estudiantes interesados en desarrollar proyectos científicos y tecnológicos, así como para quienes busquen representar a México en competencias nacionales e internacionales.
El primero consiste en una convocatoria permanente, a través de la SEP, para financiar los viáticos de estudiantes que hayan sido aceptados en concursos y competencias. Los recursos podrán destinarse a transporte aéreo o terrestre y gastos de estancia.
“Se abre una convocatoria permanente para que todo joven, hombre, mujer, niña, niño, que quiera participar en una competencia nacional o internacional tenga recursos para hacerlo”, anunció.
Como segundo mecanismo, la mandataria informó que se abrirá un fondo inicial de 100 millones de pesos para financiar el desarrollo de proyectos estudiantiles, mediante una convocatoria permanente que permitirá solicitar recursos para adquirir materiales y herramientas.
De acuerdo con Sheinbaum, los apoyos podrán alcanzar hasta 100 mil pesos, aunque aquellos proyectos que requieran una cantidad mayor podrán recibir recursos adicionales.
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“Es un fondo que vamos a abrir, que para empezar tiene 100 millones de pesos. […] Para poder desarrollar sus proyectos, con un monto hasta 100 mil pesos, pero si hay algún proyecto adicional o si necesitan más recursos, que los puedan tener”, explicó.
El tercer mecanismo contempla acompañamiento para registrar marcas, diseños y patentes, mediante la colaboración de Nacional Financiera, el Banco Nacional de Comercio Exterior y el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI).
El director general de Nacional Financiera y Bancomext, Carlos Torres Rosas, también ofreció asistencia técnica gratuita y cobertura de los costos de registro, además de capacitación en contabilidad, planeación estratégica, comercio electrónico y servicio al cliente.
Sheinbaum agregó que su gobierno aumentará el presupuesto del programa La Escuela es Nuestra para educación media superior, con el propósito de equipar los laboratorios de los planteles.
“Además, vamos a aumentar ahora que estoy escuchándolos, el presupuesto de La Escuela es Nuestra para educación media superior para que podamos equipar todos sus laboratorios”, afirmó.
La presidenta también informó que los estudiantes que forman parte de colectivos que han obtenido premios podrán acceder a la beca Gertrudis Bocanegra o al programa Jóvenes Construyendo el Futuro, según corresponda.
Finalmente, pidió a los jóvenes mantener su compromiso con el país y destacó el papel de la educación pública en la formación de estudiantes que han conseguido reconocimientos internacionales.
“Lo único que les pedimos a cambio. Amen a México. Es lo único que les pedimos a cambio. Amen a su país”, concluyó.